Sabtu, 24 Februari 2018

Dia Moodboster Ku

Coklat mulai dikenal bukan sekedar makanan manis yang sering dimakan saat-saat senggang maupun santai.Tapi juga sudah mulai dikenal sebagai makanan yang mampu mengubah mood seseorang. Mengubah mood disini dalam artian, dapat membuat mood berubah menjadi lebih baik lagi seperti jadi lebih semangat, lebih aktif bergerak, dll.

Kalau coklat sebagai moodbooster lebih ke meningkatkan hormon yang ada dalam tubuh kita.Jika Anda berpikir cokelat tidak lebih makanan yang lezat, maka Anda salah!.

Dark chocolate dapat meningkatkan fungsi kognitif, serta dapat mencegah Alzheimer dan demensia, sekaligus juga dapat meningkatkan mood Anda dalam hitungan menit. Semakin gelap warna cokelat yang Anda konsumsi, maka semakin baik! Dark chocolate akan memperlambat produksi hormon stres, dan tingkat kecemasan otomatis akan menurun .Ini karena cokelat akan membuat pelepasan endorfin otak, dan juga dapat meningkatkan kadar serotonin.Inilah yang akan  menciptakan rasa bahagia yang dapat berlangsung selama beberapa jam.Dipercaya coklat dapat mengembalikan mood yang buruk. Sebenarnya, benarkah pernyataan itu? Anda penasaran? maka simaklahkhasiat dan manfaat coklat berikut ini.

1.Coklat dapat menjadi cemilan untuk mencegah kanker
– Dengan kandungan protein yang tinggi dan antioksidan yang dimiliki coklat terbukti dapat mencegah tumbuhnya sel – sel kanker.

2.Sebagai penurun tekanan darah
– Jika anda memiliki tekanan darah yang tinggi, maka pertimbangkan untuk memakan coklat sesekali. Karena kandungan coklat yang meningkatkan mood dapat pula menurunkan tekanan darah.

3.Antioksidan
– Kandungan flavonoid yang ada dalam coklat dapat berfungsi sebagai antioksidan bagi tubuh.

4.Meningkatkan mood yang sedang turun
– Kandungan serotin pada coklat dipercaya sebagai penyebab bahwa coklat dappat meningkatkan mood seseorang. Sebab zat ini akan mengendurkan sel syaraf, sehingga penikmat coklat akan tenang dan mood pun akan kembali normal.

5.Penghilang stress
– Coklat terbukti sebagai obat anti stress, karena coklat mengandung molekul psikoaktif yang berfungsi sebagai obat yang dapat memberi kenyamanan. Dan beberapa kandungan seperti caffeine dipercaya dapat menghilangkan capek dan dapat pula meningkatkan serta memperbaiki mood.

6.Sebagai cemilan untuk diet
– Jika ada yang bilang coklat sebagai penyebab berat badan bertambah itu salah. Karena coklat hanya mengandung lemaknabati yang tidak dapat meningkatkan kadar lemak jahat pada tubuh. Sehingga berat badan pun tidak bertambah.
Dengan catatan coklat yang dimakan adalah coklat murni, tanpa tambahan gula atau pemanis buatan.

Kamis, 22 Februari 2018

Cobalah Hargai "Dia"!

Waktu adalah hal yang sangat berharga, nikmat dan karunia tuhan yang diberikan kepada setiap manusia. Waktu adalah sebuah misteri kehidupan yang mana apabila sudah terjadi tidak akan dapat di kembalikan lagi, jadi hargailah waktu yang sangat singkat ini sebelum kita tua dan menyesal akan itu dan mengatakan mengapa dulu tidak seperti ini, ? mengapa tidak sepertiitu ? andai saja dulu begini,sayangnya semua itu sudah berlalu kita tidak dapat membalikkan semuanya, hanya dapat berandai-andai akan terulangnya waktu yang tersia-siakan dulunya.

Setiap manusia mempunyai hak dan kewajibannya masing-masing.Setiap aktivitas yang dilakukan manusia termasuk dalam hak dan kewajiban yang mana semua itu di atur dalam suatu waktu atau masa. Menghargai waktu sebagai realisasi disiplin adalah salah satu sikap individu manusia yang dapat memaneg waktunya dengan baik.

Kita semua pasti tahu bahwa manusia mempunyai waktu yang sangat singkat di dunia ini. Dengan diberikannya waktu yang begitu singkat, sudah sepantasnya kita mempergunakan waktu semaksimal dan sebaik mungkin, bukan malah membuang-buang waktu. Orang Amerika mengatakan bahwa ‘waktu itu adalah uang ’ yang mana sangat penting dan bernilai mahal dalam kehidupan walau itu hanya satu detik. Karena bagi mereka membuang-buang waktu sama halnya dengan membuang-buang uang, siapa yang rela membuang-buang uang yang sangat susah diperoleh ? tentunya tidak ada manusia yang mau membuang-buang uang.
Jika semua manusia berfikir seperti itu maka akan baik dan berjalan lancar sutau aktivitas.

Semua manusia mempunyai waktu yang sama, tapi cara memanfaatkannya yang berbeda-beda, ada yang mengatakan dia tidak punya waktu atau kurang waktu,  hanya orang bodoh dan malas lah yang mengatakan tidak ada waktu. Orang lain bisa memanfaatkan waktunya dengan baik, kenapa kita tidak bisa padahal kita sama-sama mempunyai waktu 24 jam seharinya.Dalam kehidupan sehari-hari kebanyakan dari kita tidak sadar bahwa kita telah banyak membuang-buang waktu dan kita menganggap semua itu adalah hal yang biasa, padahal sebenarnya kita telah menjadi orang-rang yang rugi yang telah melewatkan waktu sedetik, semenit bahkan berjam-berjam.

Di dalam dunia kerja atau dalam dunia pendidikan kurangnya menghargai waktu masih sangat terlihat, contohnya saja jam karet atau menunda-nunda suatu aktivitas. Misalnya jadwal kantor atau jadwal kerja pegawai di mulai dari jam 07.30 tetapi masih banyakpegawai yang telat, 6 dari 10 orangdatang tidak tepat waktu bahkan ngaret berjam-jam.Hal ini terjadi akibat tidak adanya rasa menghargai waktu dalam diri individu tersebut atau sejak dini tidak di ajari betapa pentingnya disiplin dan menghargai waktu. Akibat dari tidak menghargai waktu tadi semua tidak berjalan lancar, terkadang karena seorang sudah terlalu sering terlambat atautidak disiplin maka akan di pecat dari pekerjaannya atau tidak dipercayai lagi.

Dengan dapatnya kita menghargai waktu maka akan terciptalah suatukedisiplinan dalam kehidupan kita.Disiplin itu sendiri adalah suatu keadaan dimana kita taat dan patuh terhadap suatu norma atau nilai-nilai yang terdapat dalam suatu dimensi waktu.Disiplin dalam menggunakan waktu maksudnya kita dapat menggunakan waktu untuk hal-halyang bermanfaat, membagi waktu dengan baik, mana yang harus diutamakan dan mana yang harus di tinggalkan.

Adapun manfaat yang dapat kita peroleh dari menghargai waktu dan disiplin :
*.Pekerjaan tidak menumpuk
*.Membantu otak agar lebih mudah untuk berfikir
*.Melatih rasa kepedulian
*.Menghargai orang-orang disekitar
*.Kita disegani oleh orang lain
*.menaikkan kelas sosial
*.dan banyak lagi manfaatnya

Pada intinya kita harus belajarlebihlagi, kenapa orang lain bisa kita tidak ?. kita harus menanamkan rasa khawatir dalam diri jika kita tidak disiplin maka apa tanggapan orang lain terhadap kita, apa mereka suka atau tidak, tentunya tidak.

Sikap disiplin seharusnya sudah ditanamkan sejak dini dalam proses sosialisasi si anak dalam keluarganya. Itu menjadi salah satu fungsi keluarga yang mana mengajarkan anak akan disiplin terhadap norma-norma dan nilai. Dan begitu pula setelah anak dewasa dia akan terbiasa disiplin di dalam masyarakat dan lingkungan apabila ia telah terbiasa dari kecil.

Hargailah waktu dan jadilah seorang yang disiplin serta bermanfaat bagi orang lain ..

Simple Past Tense

       Pengertian Simple Past Tense

Simple past tense adalah sebuah bentuk kalimat dalam bahasa Inggris yang digunakan untuk menjelaskan atau menggambarkan kejadian yang terjadi di masa lampau. Masa lampau disini dapat dikategorikan segala jenis waktu(Time signal) yang terjadi di masa lampau. Mulai dari kemarin, kemarin lusa, minggu lalu hingga keterangan waktu yang lebih detail, seperti dua menit yang lalu, sebulan yang lalu dan tahun lalu. Bahkan, kejadian yang terjadi beberapa detik dan menit yang lalu dapat dikategorikan sebagaisimple past tense. Semua jenis keterangan waktu ini dapat digunakan secara spesifik pada kalimat dengan bentuk simple past tense.

Rumus Simple Past Tense

Sama seperti bentuk tenses lainnya, simple past tense memiliki 3 bentuk kalimat. 3 bentuk kalimat tersebut adalah bentuk kalimat positif, negatif dan interogatif atau kalimat tanya. Berikut, rumus simple past tense untuk 3 bentuk kalimat tersebut.
*.Kalimat Positif
Subyek + Verb 2 (kata kerja past tense) + objek + Time signalSubyek + be past tense (was/were) + Noun/ adjective + Time signal
*.Kalimat Negatif
Subyek + did + not + bare infinitive + objek + Time signalSubyek + be past tense (was/were) + not + Noun/ adjective + Time signal
*.Kalimat Introgatif atau kalimat tanya Did + subyek + bare infinitive+ objek + Time signalBe past tense (was/were) + subyek + Noun/ adjective + Time signal

Bare infinitive disini adalah kata kerja atau verb bentuk dasar (verb 1), misalnya write, eat, run, see dan lainnya. Pada bentuk kalimat positif, verb 2 yang dimaksud adalah bentuk kedua dari bare infinitive atau bare infinitive ditambah dengan akhiran “ed”, “en”, “d”, “t”, atau “n”, tergantung jenis kata yang digunakan. Bentuk ini digunakanbila kata bare infinitive (V 1) yang digunakan tidak mempunyai bentuk ke-¬2 (V 2) atau bentuk verb past tense. Contoh: decide > decided.

       Fungsi Dari Simple Past Tense

Pada umumnya, fungsi simple past tense adalah untuk menggambarkan atau menjelaskan mengenai kejadian di masa lampau. Namun, fungsi ini dapat dibagi menjadi beberapa kategori yang lebih detail dan jelas. Berikut beberapa fungsi dari bentuk tense ini.
1.Simple past tense dapat digunakan untuk menjelaskan mengenai kejadian atau sesuatu yang terjadi di masa lampau pada durasi tertentu.
2. Untuk menggambarkan keterangan waktu dalam bentuk kalimat ini, biasanya menggunakan preposition “for”. “For” digunakan untuk menjelaskan lama waktu kejadian tersebut terjadi di masa lampau.
3.Simple past tense juga dapat dipakai untuk menjelaskan kebiasaan yang sering dilakukanpada masa lampau. Pada bentukini, digunakan subordinate conjunction yaitu “When”. Bentuk dari kalimat ini biasanya menjelaskan kebiasaan yang dilakukan dalam bentuk lampau, lalu keterangan yang menunjukkan masa saat melakukan kebiasaan tersebut menggunakan “when”.
4.Simple past tense digunakan untuk menjelaskan mengenai kejadian yang terjadi pada saat kejadian lain di masa lampau. Biasanya, kejadian yang menggunakan bentuk simple past tense ini terjadi dalam waktu yang cukup pendek, di dalam kejadian yang terjadi dalam waktu yang panjang di masa lampau. Jadi, kejadian ini hanyalah sebagian kecil dari kejadian masa lampau yang mempunyai rentang waktu yang panjang. Kejadian masa lampau dengan waktu yang lebih panjang ini biasanya menggunakan bentuk past continous tense. Misalnya, diantara waktu Anda melakukan kejadian A, ada kejadian B terjadi didalamnya yang selesai, sebelum kejadian A berakhir.
5.Simple past tense dapat pula digunakan untuk menjelaskan kejadian di masa lampau yang dilakukan setelah kejadian sebelumnya. Jadi, misalnya setelah Anda selesai melakukan A di masa lampau, Anda lalu melakukan B. B disini dijelaskan dengan menggunakan simple past tense.
6.Simple past tense juga dapat digunakan dalam bentuk conditional sentence type 2. Conditional sentence type 2 sendiri adalah bentuk kalimat pengandaian akan sesuatu yang sudah terjadi, dapat berubah bila ada kejadian tertentu di masa lalu yang mempengaruhinya. Misalnya, jika Anda melakukan Adi masa lalu, maka B akan terjadidi masa kini. Atau, Anda dapat melakukan B, jika Anda mempunyai A di masa lalu. Bentuk A ini yang menggunakan simple past tense

Contoh-contoh kalimat dalam Simple      Present Tense

*.Simple Past Tense Bentuk Dasar dan Menggunakan “For”
→I ate chesecake this morning(Saya makan kue keju tadi pagi)
→She went to my house, two weeks ago(Dia pergi ke rumahku, dua minggu yang lalu)
→I played this game for almost 4 hours(Saya bermain permainan ini selama hampir 4 jam)
→I went to your home yesterday(Saya pergi ke rumahmu kemarin)

*.Simple Past Tense untuk Menjelaskan Kebiasaan Di Masa Lampau dan Penggunaan “When”
◇When I was live in Surabaya, Ialways went to zoo every weeks(Ketika saya masih tinggal di Surabaya, saya selalu pergi ke kebun binatang setiap minggu)
◇I often ate lot of rice, when i lived in Indonesia(Saya sering makan nasi, saat saya tinggal di Indonesia)

*.Simple Past Tense untuk Menjelaskan Kejadian dalam Kejadian Di Masa Lampau
●I was sleeping when my neighbor’s car exploded last night
(Saya sedang tidur saat mobil tetanggaku meledak semalam)

*.Simple Past Tense untuk Menjelaskan Kejadian setelah Kejadian Di Masa Lampau
★I had already finished my homework when she came tomy house(saya sudah selesai mengerjakan PR-ku, saat dia datang ke rumahku)
★She had already went to school, when I came to her house(Dia sudah pergi ke sekolah, saat saya datang ke rumahnya)

*.Simple Past Tense dengan Conditional Sentence Type 2
▶If you worked hard, you will be successful(jika kamu bekerja keras, kamu pasti akan sukses)
▶I would buy a house, if i had more money(Saya akan membeli rumah, bila saya mempunyai banyak uang)

Rabu, 21 Februari 2018

Literasi Online(Kisah Orang Yang dianggap 'Bodoh' Dan Sukses di Kemudian Hari)

1.Adam Khoo

Dia orang Singapura. Waktu kecil, ia adalah penggemar berat games dan TV. Sehari, ia bisa berjam-jam di depan TV. Baik main PS atau nonton TV.Adam Khoo pun dikenal sebagai anak bodoh. Ketika kelas empat SD, Ia dikeluarkan dari sekolah. Ia pun masuk ke SD terburuk di Singapura. Ketika akan masuk SMP, ia ditolak oleh enam SMP terbaik di sana. Akhirnya, ia bisa masuk ke SMP terburuk di Singapura. Begitu terpuruknya prestasi akademisnya, tapi lama kelamaan membaik justru karena cemoohan teman-temannya, hingga akhirnya memperoleh kesuksesan di dunia bisnis.Prestasi Adam di dunia bisnis ditandai pada saat Adam berusia 26 tahun. Ia telah memiliki empat bisnis dengan total nilai omset per tahun US$ 20 juta.Kisah bisnis Adam dimulai ketika ia berusia 15 tahun. Ia berbisnis music box. Bisnis berikutnyaadalah bisnis training dan seminar. Pada usia 22 tahun, Adam Khoo adalah trainer tingkat nasional di Singapura. Klien-kliennya adalah para manager dan top manager perusahaan-perusahaan di Singapura. Bayarannya mencapai US$ 10.000 per jam.

2.Albert Enstein

Siapa yang belum tahu Albert Einstein? Dialah Ilmuwan terkenal abad 20 yang terkenal denganteori relativitasnya. Dia juga salah satu peraih Nobel. Siapa sangka dia adalah seorang anak yang terlambat berbicara dan juga mengidap Autisme. Waktu kecil dia juga suka lalai dengan pelajaran.

3.Aristotle Onassis

Di sekolah, ia bodoh dan suka mencari perkara, mengikuti contoh banyak orang kaya. Tidak aneh kalau ia diusir dari beberapa sekolah. Ia paling sering menduduki ranking terbawah di kelasnya. Salah seorang gurunya berkata:Teman-teman sekelas memuja dia, tetapi guru guru dan keluarganya berputus asa. Selagi ia masih muda, dengan mudah orang dapat melihat bahwa dia akan menjadi seorang di antara mereka yang akan menghancurkan diri sama sekali atau sukses secara gilang-gemilang. Walaupun raportnya di sekolah jauh dari bagus, bakatnya untuk berdagang dan mencari uang telah tampak sejak dini. Akhirnya dia menjadi seorang milyuner.

4.Thomas Alfa Edison

Suatu hari, seorang bocah berusia 4 tahun, agak tuli dan bodoh di sekolah, pulang ke rumahnya membawa secarik kertas dari gurunya. ibunya membaca kertas tersebut,Tommy, anak ibu, sangat bodoh. kami minta ibuuntuk mengeluarkannya dari sekolah.Sang ibu terhenyak membaca surat ini, namun ia segera membuat tekad yang teguh, ” anak saya Tommy, bukan anak bodoh. saya sendiri yang akan mendidik dan mengajar dia.”Tommy kecil adalah Thomas Alva Edison yang kita kenal sekarang, salah satu penemu terbesar di dunia. dia hanya bersekolah sekitar 3 bulan, dan secara fisik agak tuli, namun itu semua ternyata bukan penghalang untuk terus maju.Siapa yang sebelumnya menyangka bahwa bocah tuli yang bodoh sampai-sampai diminta keluar dari sekolah, akhirnya bisa menjadi seorang genius? jawabannya adalah ibunya! Ya, Nancy Edison, ibu dari Thomas Alva Edison, tidak menyerah begitu saja dengan pendapat pihak sekolah terhadap anaknya.

5.Chris Gardner
Sudah pernah nonton film atau baca buku Pursuit of Happyness ? Itulah kisah nyata kehidupan Christoper Paul Gardner yang diperankan oleh Will Smith. Pahit manisnya kehidupan tampaknya sudah dirasakan olenya. Kehilangan tempat tinggal, ditinggal istri, ditangkap polisi, kesulitan membayar kredit, semuanya sudah dirasakan. Dia bukanlah orang berpendidikan tinggi tapi dia terus berusaha dan berjuang, Kini dia menjadi seorang milyuner sukses, motivator, entrepeneur dan filantropis. Sekarang dia mempunyai Gardner Rich & Co, sebuah perusahaan pialang saham.

Sabtu, 17 Februari 2018

Jangan Dibuang Kulitnya!

Sebagian besar dari Anda mungkin telah mengetahui manfaat pisang. Tak hanya menjaga kekebalan tubuh, pisang juga baik untuk kesehatan pencernaan. Namun tahukah Anda,pisang tak hanya memiliki manfaat pada dagingnya, ternyata kulitnya juga berkhasiat.

Kulit pisang dipercaya memiliki senyawa antibiotik, serat dan nutrisi yang memiliki banyak manfaat kesehatan.Tidak mudah mengonsumsi kulit pisang karena tebal, pahit dan berserat. Namun, ada beberapa cara agar Anda bisa mengonsumsi kulit yang sehat ini, seperti mencampurnya dalam smoothie, merebusnya atau memanggangnya.Berikut manfaat tersembunyi kulit pisang, seperti;

1.Atasi depresi
Kulit pisang memiliki kandungan serotonin yang mampu meningkatkan suasana hati dan mengatasi depresi. Menurut sebuah studi di University of Taiwan, jika Anda mengkonsumsi dua kulit pisang selama tiga hari terus menerus, tingkat serotonin Anda akan meningkat sebesar 15 persen.

2. Tidur lebih nyenyak
Kulit pisang kaya akan triptofan, bahan kimia yang dikenal untuk membuat Anda lebih rileks.

3.Menurunkan kolesterol
Kulit pisang juga kaya akan serat,bahkan lebih tinggi dibanding daging pisang itu sendiri. Serat membantu menurunkan kolesterol yang pada akhirnya mencegah penyakit kardiovaskular dan stroke.Sebuah studi yang dilakukan pada sekelompok orang yang memiliki kadar LDL (kolesterol jahat) yang tinggi membuktikan fakta ini. Saat para peserta mengonsumsi kulit pisang setiaphari, kadar LDL menurun secara nyata.

4.Penurun berat badan
Karena kulit pisang penuh serat, tentu membantu menurunkan berat badan

5.Probiotik
Sekali lagi karena kandungan serat yang tinggi, kulitpisangmenciptakan ruang bagi bakteri baik untuk tumbuh di usus besar dan meningkatkan sistem kekebalan tubuh Anda.Kesehatan Jantung

6.Kesehatan jantung
Kulit pisang dapat membantu menghilangkan aterosklerosis (penyempitan pembuluh darah) dari tubuh Anda.

7.Membantu detoksifikasi
Karena bakteri baik di usus besar Anda, kulit pisang dapat membantu menyingkirkan sembelit dan membantu detoksifikasi tubuh.

8.Pelindung untuk sel darah merah
Kulit pisang membantu melindungi sel darah merah di tubuh.

9.Baik untuk kesehatan mata
Kulit pisang mengandung lutein yang penting untuk penglihatan malam hari sertamencegah degenerasi otot dan mencegah katarak.

10.Kesehatan kulit
Kulit pisang bisa membantu kondisi kutil, psoriasis, gatal,gigitan serangga, ruam, keriput, dan menghaluskan kulit.

Dari beberapa manfaat tersembunyi dari kulit pisang di atas tentunya sangat sayang jika kulit pisang dibuang begitu saja.Mari mencoba ^_^♡

Bijak Menggunakan Teknologi, Menyelamatkan Hidup Anda!

Seperti halnya mata pisau, teknologi memiliki dua sisi yang akan sangat bergantung kepada penggunanya, teknologi bisa menjadi malaikat yang baik dalam menolong sesorang, bangsa ataupun kehidupan umat manusia,tapi disisi lain teknologi bisa menjelma bak devil yang jahat, membuat sesorang hilang kehormatan, menebar sindikat serta menenggelamkan sebuah negeri.
Kehadiran teknologi memang secara langsung maupun tidak langsung telah memberikan kontribusi yang begitu besar terhadap perkembangan dunia. Di tengah hiruk-pikuk kehidupan seluruh manusia, teknologi agaknya merupakan suatu kebutuhan vital yang paling tidak bisa untuk ditinggalkan.

Globalisasi tanpa disadari sudah memaksa setiap orang berbaur dengan segala macam bentuk teknologi. Nekat menolak teknologi akan sama halnya dengan membuang diri jauh ke masa lalu. Sedangkan tidak malu menyalahgunakannya adalah sikap “membunuh“ diri sendiri. Oleh karena itu sebagai bangsa Indonesia yang tak mau terus-menerus tertinggal, tentu mesti bergerak cepat dan tepat terhadap teknologi. Apalagi teknologi cakupannya kompleks dan nyaris menyentuh segala lini kehidupan, maka tiada alasan bagi semuanya untuk tidak mau dan tidak mampu memanfaatkan teknologi yang ada secara bijak dan maksimal.

Kemudahan teknologi sudah tersebar di seluruh ruang public, masuk ke ruang tamu kita, ke dapur hingga kamar pribadi kita. Inovasi itu tidak berhenti hingga kebutuhan simple seperti rokokpun hadir menggantikan produk manual dengan biaya yang bersaing. Invansi secara cepat dari teknologi membuat sebagian masyarakat belum siap menghadapinya, ketidak siapan ini bukan hanya di alami oleh golongan masyarakat menengah kebawah yang jelas minim fasilitas, namun juga masyarakat kalangan menengah keatas dengan pendidikan yang tinggi serta ekonomi yang menunjang tidak lantas jadi sebuah kepastian seseorang bijak dalam menggunakan teknologi, situs dengan konten pornografi, game yang mengandung unsur kekerasan adalah sebagian kecil dari masalah yang menjadikan kitawas was untuk melepas anak anakdalam menggunakan media informasi.

Kejahatan dengan menggunakan media informasi sangat sering terjadi, beberapa modus menggunakan media teknologi informasi sepertihuman trafficking,Narkotika, Terorisme hingga yang bersifat serius sepertiSpionase, Sabotase,Hackingyang tak jarang bisa menggangu hubungan bilateral lintas Negara, kejahatan ini sering juga disebut dengan istilah Cybercrime.Menurut data yang diperoleh dari Polda Metro Jaya pada tanhun 2016 setidaknya 497 kasus kejahatan dunia maya yang telah berhasil di selesaikan, menurut data Indonesia merupakan salah satu Negara dengan jumlah Cybercrime terbanyak di dunia, karena secara jumlah pemakai media teknologi informasi Indonesia masuk dalam deretan lima besar Negara dunia bersama dengan  Amerika, Tiongkok. India serta Brazil. Hal tersebut dianggapserius sehingga Kepolisian Indonesia memandang perlu membuat satuan yang focus mendalami kejahatan dunia maya ini, untuk mempertegas pencegahan serta penindakannya Indonesia telah melahirkan UU ITE yang khusus mengatur pelanggaran di dunia maya. 

Mulai sekarang marilah kita bijak untuk menggunakan teknologi informasi, gunakanlah sesuatu dengan baik dan benar, bermanfaat serta membuat kita lebih berkembang. Sebaliknya perilaku negative dalam menggunakan teknologi informasi haruslah segera ditinggalkan, tidakhanya merusak diri sendiri namun perilaku negative ini akan berpengaruh terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara

Pakaian Cermin Kepribadian

A. Memahami Makna Busana Muslim/Muslimah dan Menutup Aurat

1. Makna Aurat Menurut bahasa, aurat berati malu, aib, dan buruk. Kata aurat berasal dari kata awira yang artinya hilang perasaan. Jika digunakan untuk mata,berarti hilang cahayanya dan lenyap pandangannya. Pada umumnya, kata ini memberi arti yang tidak baik dipandang, memalukan dan mengecewakan.Menurut istilah dalam hukum Islam, aurat adalah batas minimal dari bagian tubuh yang wajib ditutupi karena perintah Allah Swt.

2. Makna Jilbab dan Busana MuslimahSecara etimologi, jilbab adalah sebuah pakaian yang longgar untuk menutup seluruh tubuh perempuan kecuali muka dan kedua telapak tangan. Dalam bahasa Arab, jilbab dikenal dengan istilahkhimar, dan bahasa inggris jilbab dikenal dengan istilah veil. Selain kata jilbab untuk menutup bagian dada hingga kepala wanita untukmenutup aurat perempuan, dikenal pula istilah kerudung, hijab, dan sebagainya.Pakaian adalah barang yang dipakai (baju, celana, dan sebagainya).
Dalam bahasa Indonesia, pakaian juga disebut busana. Jadi, busana muslimah artinya pakaian yang dipakai oleh perempuan. Pakaian perempuan yang beragama Islam disebut busana muslimah.
Berdasarkan makna tersebut, busana muslimah dapat diartikan sebagai pakaian wanita Islam yang dapat menutup aurat yang diwajibkan agama untuk menutupinya, guna kemaslahatan dan kebaikan wanita itu sendiri serta masyarakat di mana ia berada.Perintah menutup aurat sesungguhnya adalah perintah Allah Swt. yang dilakukan secara bertahap. Perintah menutup aurat bagi kaum perempuan pertama kali diperintahkan kepada istri-istri Nabi Muhammad saw. agar tidak berbuat seperti kebanyakan perempuan pada waktu itu
(Q.S. al-Ahzab/33: 32-33).
Setelah itu,Allah Swt. memerintahkan kepada istri-istri Nabi saw. agar tidak berhadapan langsung dengan laki-laki bukan mahramnya (Q.S. al- Ahzab/33:53).Selanjutnya, karena istri-istri Nabi saw. juga perlu keluar rumah untuk mencari kebutuhan rumah tangganya, Allah Swt. memerintahkan mereka untuk menutup aurat apabila hendak keluar rumah
(Q.S. al-Ahzab/33:59).
Dalam ayat ini, Allah Swt. memerintahkan untuk memakai jilbab, bukan hanya kepada istri-istri Nabi Muhammad saw. dan anak-anak perempuannya, tetapi juga kepada istri-istri orang-orang yang beriman. Dengan demikian,menutup aurat atau berbusana muslimah adalah wajib hukumnya bagi seluruh wanita yang beriman.

B. Ayat-ayat Al-Qur’an dan Hadis tentang Perintah Berbusana Muslim/Muslimah

1. Dijelaskan dalam Q.S. al-Ahzab/33:59 yang berarti “Wahai Nabi! Katakanlah kepada istri-istrimu, anak-anak perempuanmu dan istri-istri orang mukmin, “Hendaklah mereka menutupkan jilbabnya keseluruh tubuh mereka. Yang demikian itu agar mereka lebih mudah untuk dikenali sehingga mereka tidak diganggu. Dan Allah Swt. Maha Pengampun, Maha penyayang.”
2. Dan juga dijelaskan pada Q.S. An-Nμr/24:31 yang berarti “Dan katakanlah kepada para perempuan yang beriman, agar mereka menjaga pandangannya, dan memelihara kemaluannya, dan janganlah menampakkan perhiasannya (aurat-nya), kecuali yang (biasa) terlihat. Danhendaklah mereka menutupkan kain kerudung ke dadanya, dan janganlah menampakkan perhiasannya (auratnya), kecuali kepada suami mereka, atau ayahmereka, atau ayah suami mereka, atau putra-putra mereka, atau putraputra suami mereka, atau saudara-saudara laki-laki mereka, atau putra-putrasaudara laki-laki mereka, atau putra-putra saudara perempuan mereka, atau para perempuan (sesama Islam) mereka, atau hamba sahaya yang mereka miliki, atau para pelayan laki-laki (tua) yang tidak mempunyai keinginan (terhadap perempuan)atau anak-anak yang belum mengerti tentang aurat perempuan. Dan janganlah mereka menghentakkan kakinya agar diketahui perhiasan yang mereka sembunyikan. Dan  bertobatlah kamu semua kepada Allah wahai orang-orang yang beriman, agar kamu beruntung.”

3.Dijelaskan pula dalam QS. Al-A’raf: 26 yang memiliki makna sebagai berikut "Hai anak Adam, sesungguhnya Kami telah menurunkan kepadamu pakaian untuk menutup 'auratmu dan pakaian indah untuk perhiasan. Dan pakaian takwa531 itulah yang paling baik. Yang demikian itu adalah sebahagian dari tanda-tanda kekuasaan Allah, mudah-mudahan mereka selalu ingat.

Pakaian Cermin Kepribadian

A. Memahami Makna Busana Muslim/Muslimah dan Menutup Aurat

1. Makna Aurat Menurut bahasa, aurat berati malu, aib, dan buruk. Kata aurat berasal dari kata awira yang artinya hilang perasaan. Jika digunakan untuk mata,berarti hilang cahayanya dan lenyap pandangannya. Pada umumnya, kata ini memberi arti yang tidak baik dipandang, memalukan dan mengecewakan.Menurut istilah dalam hukum Islam, aurat adalah batas minimal dari bagian tubuh yang wajib ditutupi karena perintah Allah Swt.

2. Makna Jilbab dan Busana MuslimahSecara etimologi, jilbab adalah sebuah pakaian yang longgar untuk menutup seluruh tubuh perempuan kecuali muka dan kedua telapak tangan. Dalam bahasa Arab, jilbab dikenal dengan istilahkhimar, dan bahasa inggris jilbab dikenal dengan istilah veil. Selain kata jilbab untuk menutup bagian dada hingga kepala wanita untukmenutup aurat perempuan, dikenal pula istilah kerudung, hijab, dan sebagainya.Pakaian adalah barang yang dipakai (baju, celana, dan sebagainya).
Dalam bahasa Indonesia, pakaian juga disebut busana. Jadi, busana muslimah artinya pakaian yang dipakai oleh perempuan. Pakaian perempuan yang beragama Islam disebut busana muslimah.
Berdasarkan makna tersebut, busana muslimah dapat diartikan sebagai pakaian wanita Islam yang dapat menutup aurat yang diwajibkan agama untuk menutupinya, guna kemaslahatan dan kebaikan wanita itu sendiri serta masyarakat di mana ia berada.Perintah menutup aurat sesungguhnya adalah perintah Allah Swt. yang dilakukan secara bertahap. Perintah menutup aurat bagi kaum perempuan pertama kali diperintahkan kepada istri-istri Nabi Muhammad saw. agar tidak berbuat seperti kebanyakan perempuan pada waktu itu
(Q.S. al-Ahzab/33: 32-33).
Setelah itu,Allah Swt. memerintahkan kepada istri-istri Nabi saw. agar tidak berhadapan langsung dengan laki-laki bukan mahramnya (Q.S. al- Ahzab/33:53).Selanjutnya, karena istri-istri Nabi saw. juga perlu keluar rumah untuk mencari kebutuhan rumah tangganya, Allah Swt. memerintahkan mereka untuk menutup aurat apabila hendak keluar rumah
(Q.S. al-Ahzab/33:59).
Dalam ayat ini, Allah Swt. memerintahkan untuk memakai jilbab, bukan hanya kepada istri-istri Nabi Muhammad saw. dan anak-anak perempuannya, tetapi juga kepada istri-istri orang-orang yang beriman. Dengan demikian,menutup aurat atau berbusana muslimah adalah wajib hukumnya bagi seluruh wanita yang beriman.

B. Ayat-ayat Al-Qur’an dan Hadis tentang Perintah Berbusana Muslim/Muslimah

1. Dijelaskan dalam Q.S. al-Ahzab/33:59 yang berarti “Wahai Nabi! Katakanlah kepada istri-istrimu, anak-anak perempuanmu dan istri-istri orang mukmin, “Hendaklah mereka menutupkan jilbabnya keseluruh tubuh mereka. Yang demikian itu agar mereka lebih mudah untuk dikenali sehingga mereka tidak diganggu. Dan Allah Swt. Maha Pengampun, Maha penyayang.”
2. Dan juga dijelaskan pada Q.S. An-Nμr/24:31 yang berarti “Dan katakanlah kepada para perempuan yang beriman, agar mereka menjaga pandangannya, dan memelihara kemaluannya, dan janganlah menampakkan perhiasannya (aurat-nya), kecuali yang (biasa) terlihat. Danhendaklah mereka menutupkan kain kerudung ke dadanya, dan janganlah menampakkan perhiasannya (auratnya), kecuali kepada suami mereka, atau ayahmereka, atau ayah suami mereka, atau putra-putra mereka, atau putraputra suami mereka, atau saudara-saudara laki-laki mereka, atau putra-putrasaudara laki-laki mereka, atau putra-putra saudara perempuan mereka, atau para perempuan (sesama Islam) mereka, atau hamba sahaya yang mereka miliki, atau para pelayan laki-laki (tua) yang tidak mempunyai keinginan (terhadap perempuan)atau anak-anak yang belum mengerti tentang aurat perempuan. Dan janganlah mereka menghentakkan kakinya agar diketahui perhiasan yang mereka sembunyikan. Dan  bertobatlah kamu semua kepada Allah wahai orang-orang yang beriman, agar kamu beruntung.”

3.Dijelaskan pula dalam QS. Al-A’raf: 26 yang memiliki makna sebagai berikut "Hai anak Adam, sesungguhnya Kami telah menurunkan kepadamu pakaian untuk menutup 'auratmu dan pakaian indah untuk perhiasan. Dan pakaian takwa531 itulah yang paling baik. Yang demikian itu adalah sebahagian dari tanda-tanda kekuasaan Allah, mudah-mudahan mereka selalu ingat.

Falsafah Tembang Macapat Dalam Kehidupan Manusia

Masing-masing tembang macapat sesuai pola metrumpunya makna falsafah tersendiri. Mulai dari makna tentang alam ruh manusia sebelum dilahirkan, fase manusia lahir, manusia tumbuh, sampai pada manusia meninggal dunia dan kembali ke alam ruh.
Berikut 11 tembang macapatyang menggambarkan atau menceritakan perjalanan kehidupan manusia.

1. Maskumambang
Maskumambang menceritakan tentang keadaan manusia saat masihdi alam ruh yang kemudian ditanamkan dalam rahim atau gua garba seorang ibu.

2. Mijil
Pola metrum ini merupakan ilustrasi dari proses kelahiran manusia. Mijil ataumbrojol dan keluarlah jabang bayi bernama manusia.

3. Sinom
Sinom berarti penggambaranmasa muda. Masa muda yang indah, penuh dengan harapan dan angan-angan.

4. Kinanthi
Pada pola kinanthi ini dicertiakan tentang masa pembentukan jatidiri dan meniti jalan menuju cita-cita.Kinanti berasal dari kata kanthi atau tuntun yang bermakna bahwa kita membutuhkan tuntunan ataujalan yang benar agar cita-cita kita bisa terwujud.

5. Asmaradana
Asmara artinya cinta. Sehingga ilustrasi pada pola metrum ini mengisahkan akan masa-masa kisah asmara, percintaan, atau larut dalam lautan kasih cinta.

6. Gambuh
Awal kata gambuh adalah jumbuh atau bersatu. Jadi pola metrum ini menceritakan soal komitmendalam perkawinan untuk menyatukan cinta dalam satu biduk rumah tangga.

7. Dhandhanggula
Gambaran pola metrum ini, yakni kehidupan yang telah mencapai tahap kemapanan sosial serta kesejahteraan, cukup sandang, papan, dan pangan.

8. Durma
Durma berasal dari kata darma. Pola metrum ini menggambarkan bahwa seseorang sedianya harus melakukan sedekah dan berbagi kepada sesama.

9. Pangkur
Pola metrum ini menggambarkan hawa nafsu manusia. Pangkur atau mungkur memiliki arti menyingkirkan hawa nafsu dan angkara murka, serta nafsu negatif yang menggerogoti jiwa.

10. Megatruh
Megatruh atau megatroh berarti terpisahnya nyawa dari jasad kita, terlepasnya ruh atau nyawa menuju keabadian. Jadi pola metrumini mengisahkan tentang kematian manusia.

11. Pucung
Pucung berarti pocong atau jasad manusia yang dibungkus kain mori putih. Pola metrum ini menceritakan tubuh manusiayang hanya menyisakan jasad yang dibungkus kain kafan (mori) saat dikuburkan di tempat peristirahatan abadi.

Kamis, 15 Februari 2018

Keutamaan menghafal Al Quran

Al Qur’an adalah kemuliaan yang paling tinggi. Al Quran adalah kalam Allah Swt. Al-Qur’an adalah kitab yang diturunkan dengan penuh berkah, Al-Qur’an memberikan petunjuk manusia kepada jalan yang lurus. Tidak ada keburukan di dalamnya, oleh karena itu sebaik-baik manusia adalah mereka yang mempelajari Al-Qur’an dan mengajarkannya.
Rasulullah SAW bersabda, ”Sebaik-baik orang diantara kalian adalah orang yang mempelajari Al-Qur’an dan mengajarkannya.”
                    (HR. Bukhari).

“Sesungguhnya orang-orang yang selalu membaca kitab Allah (Al Qur’an) dan mendirikan salat dan menafkahkan sebahagian dari rezeki yang Kami anugerahkan kepada mereka dengan diam-diam dan terang-terangan, mereka itu mengharapkan perniagaan yang tidak akan merugi, agar Allah menyempurnakan kepada mereka pahala mereka dan menambah kepada mereka dari karunia-Nya. Sesungguhnya Allah Maha Pengampun lagi Maha Mensyukuri.
” (QS. Fathir: 29-30)

Dan bacakanlah apa yang diwahyukan kepadamu, yaitu kitab Rabb-mu (Al-Quran)
(QS. Al Kahfi : 27)

Dan firman-Nya: Bacalah apa yang telah diwahyukan kepadamu, yaitu Al-Kitab (Al Quran)…
(QS. Al Ankabut : 45)

Dan firman-Nya: Aku hanya diperintahkan untuk menyembah Rabb negeri ini (Mekah) yang telah menjadikannya suci dan kepunyaan-Nya-lah segala sesuatu, dan aku diperintahkan supaya aku termasuk orang-orang yang berserah diri”. * Dan supaya aku membacakan al-Qur’an (kepada manusia). “.
(QS. an-Naml:91-92)

Seseorang yang berpegang  teguh pada Al Qur’an, sebagai modal kekuatan pegangan dan landasan filsafat hidup maka orang itu akan mampu tegar, tidak gampang menyerah, sigap dalam menentukan sikap, dan tidak akan mudah diombang-ambingkan oleh ketidakpastian situasi, tidak mudahterpengaruh oleh prinsip hidup lain, hal itu karena prinsip dalam kepribadiannya sudah mantap dan semua itu akan tercermin dalam sikapnya dalam menyelesaikan persoalan hidupAlangkah indahnya hidup kita, bila kita tidak hanya sekedar bisa membaca Al Quran, tetapi juga menghafalnya dan mengamalkannya. Banyak hadits Rasulullah Saw yang mendorong untuk menghafal Al Qur’an atau membacanya di luar kepala, sehingga hati seorang individu muslim tidak kosong dari sesuatu bagian dari kitab Allah Swt.  Sepertidalam hadits yang diriwayatkan oleh Ibnu Abbas “Orang yang tidak mempunyai hafalan Al Qur’an sedikit pun adalah seperti rumah kumuh yang mau runtuh
(HR. Tirmidzi)

Dari Abu Hurairah ra. bahwa Rasulullah Sawbersabda:  “Penghafal Al Quran akan datang pada hari kiamat, kemudian Al Quran akan berkata: Wahai Tuhanku, bebaskanlah dia, kemudian orang itu dipakaikan mahkota karamah (kehormatan), AlQuran kembali meminta: Wahai Tuhanku tambahkanlah, maka orang itu diapakaikan jubah karamah. Kemudian Al Quran memohon lagi: Wahai Tuhanku ridhailah dia, maka Allah meridhainya. Dan diperintahkan kepada orang itu, bacalah dan teruslah naiki (derajat-derajat surga), dan Allah menambahkan dari setiap ayat yang dibacanya tambahan nikmat dan kebaikan” 
(HR. Tirmidzi, hadits hasan {2916}, Inu Khuzaimah, Al Hakim, ia menilainya hadits shahih)

Berikut adalah Fadhail Hifzhul Qur’an (Keutamaan menghafal Qur’an) :

1.Al Qur’an akan menjadi penolong (syafa’at) bagi penghafal .Dari Abi Umamahra. ia berkata, “Aku mendengar Rasulullah SAW bersabda, “Bacalah olehmu Al Qur’an, sesungguhnya ia akan menjadi pemberi syafa’at pada hari kiamat bagi para pembacanya (penghafalnya).””                (HR. Muslim)

2.Nabi Saw memberikan amanat pada para hafizh dengan mengangkatnya sebagai pemimpin delegasi. Dari Abu Hurairah ia berkata,“Telah mengutus Rasulullah SAW sebuah delegasi yang banyak jumlahnya, kemudianRasul mengetes hafalan mereka, kemudian satu per satu disuruh membaca apa yang sudah dihafal, maka sampailah pada Shahabi yang paling muda usianya, beliau bertanya, “Surat apa yang kau hafal? Ia menjawab,”Aku hafal surat ini.. surat ini.. dan surat Al Baqarah.” Benarkah kamu hafal surat Al Baqarah?” Tanya Nabi lagi. Shahabi menjawab, “Benar.” Nabi bersabda, “Berangkatlah kamu dan kamulah pemimpin delegasi.” (HR. At-Turmudzi dan An-Nasa’i).

3.Nikmat mampu menghafal AlQur’an sama dengan nikmat kenabian, bedanya ia tidak mendapatkan wahyu, “Barangsiapa yang membaca (hafal) Al Quran, maka sungguh dirinya telah menaiki derajat kenabian, hanya saja tidak diwahyukanpadanya.” (HR. Hakim)

4.Seorang hafizh Al Qur’an adalah orang yang mendapatkan Tasyrif nabawi(Penghargaan khusus dari Nabi Saw). Di antara penghargaan yang pernah diberikan Nabi SAW kepada para sahabat penghafal Al Qur’an adalah perhatian yang khusus kepada para syuhada Uhud yang hafizh Al.Qur’an.Rasul mendahulukan pemakamannya. “Adalah Nabi mengumpulkan diantara orang syuhada uhud, kemudian beliau bersabda, :Manakah diantarakeduanya yang lebih banyak hafal Al Quran, ketika ditunjuk kepada salah satunya, maka beliu mendahulukan pemakamannya di liang lahat.”
                      (HR. Bukhari)

6.Hafizh Qur’an adalah keluarga Allah yang berada di atas bumi. “Sesungguhnya Allah mempunyai keluarga di antara manusia, para sahabat bertanya, “Siapakahmereka ya Rasulullah?” Rasul menjawab, “Para ahli Al Qur’an. Merekalah keluarga Allah dan pilihan-pilihan-Nya.”
                     (HR. Ahmad)

7.Siapa yang membaca Al Qur’an, mempelajarinya, danmengamalkannya, maka dipakaikan mahkota dari cahaya pada hari kiamat. Cahayanya seperti cahaya matahari dan kedua orang tuanya dipakaiakan dua jubah (kemuliaan) yang tidakpernah didapatkan di dunia. Keduanya bertanya, “Mengapa kami dipakaikan jubah ini?” Dijawab,”Karena kalian berdua memerintahkan anak kalian untuk mempelajari Al Qur’an.”
                   (HR. Al-Hakim)

8.“Dan perumpamaan orang yang membaca Al Qur’an sedangkan ia hafal ayat-ayatnya bersama para malaikat yang mulia dan taat."
                  (Muttafaqun alaih)

9.Dari Abdillah bin Amr bin ‘Ash dari Nabi SAW, beliau bersabda, “Akan dikatakan kepada shahib Al Qur’an, “Bacalah dan naiklah serta tartilkan sebagaimana engkau dulu mentartilkan Al Qur’an di dunia, sesungguhnya kedudukanmu di akhir ayat yang kau baca.”
      (HR. Abu Daud dan Turmudzi)

10.Kepada hafizh Al Qur’an, Rasul SAW menetapkan berhak menjadi imam shalat berjama’ah. Rasulullah SAW bersabda, “Yang menjadi imam suatu kaum adalah yang paling banyak hafalannya.”
                      (HR. Muslim)

11.“Barangsiapa yang membaca satu huruf dari AlQur’an maka baginya satu hasanah, dan hasanah itu akan dilipatgandakan sepuluh kali. Aku tidak mengatakan Alif Lam Mim itu satu huruf, namun Alif itu satu huruf, Lam satu huruf dan Mim satu huruf.” 
            (HR. At Tarmidzi).

12.Bahkan Allah membolehkan seseorang memiliki rasa iri terhadap para ahlul Qur’an, “Tidak boleh seseorang berkeinginan kecuali dalam dua perkara, menginginkan seseorang yang diajarkan oleh Allah kepadanya Al Qur’an kemudian ia membacanya sepanjang malam dan siang, sehingga tetangganya mendengar bacaannya, kemudian ia berkata, ‘Andaikan aku diberi sebagaimana si fulan diberi, sehingga aku dapat berbuat sebagaimana si fulan berbuat'”
                    (HR. Bukhari)

Begitu banyak keutamaan menghafal Al Quran, tapi karena kesibukan dunia dan segala pesonanya yang menggoda, membuat kita jadi malas melakukannya, karena itu mulai sekarang, sebaiknya kita mulai meluangkan waktu untuk mulai kembali menghafal Al Quran (termasuk diri saya).

Latihan Soal Simple Present Tense

Soal-soal dan pembahasannya

1.)Children always …….. their parents.   
a. are loving b. is loving c. love d. loves

Jawaban:c
Penjelasan:Children always love their parents memiliki arti “Anak-anak selalu menyanyangi orangtua mereka”. Mengapa jawabannya ‘love’? Karena untuk dapat menentukankata kerjayang tepat, ditentukan olehsubjeknya. Pada kalimat tersebut subjeknya adalahChildren. Dimana dalam kalimat simple present tense, jika subjek dimulai olehI,You, They, We,  maka akan diikuti olehverb(kata kerja) dasar, dalam artian tidak diikuti oleh imbuhan apapun. Children dimasukkan ke dalam kategori “They” karenaChildrenmerupakan kata benda berbentuk plural (lebih dari satu orang), maka dari itu diikuti oleh kata kerja “love”.

2.)The man always……… the truth.           
a. tells b. is telling c. telling d. are telling
Jawaban:a
Penjelasan:The man always tells the truth. Memiliki arti “Pria itu selalu mengatakan yang sebenarnya”. Mengapa jawabannya ‘tells’? Sama seperti penjelasan di atas. Namun pada kalimat ini. Subjek dari kalimat ini adalah ‘The man’. Jika subjek dimulai olehShe, HedanItmaka kata kerja (verb) ditambahkan akhiranes/s.The manmerupakan kata benda berbentuk singular yang berarti “he” dimana ‘he’ merupakan subjek ketiga tunggal yang mengharuskan kata kerja ditambahkan es/s. Maka kata kerja menjadi‘tells’.The students usually

3.)……… fifteen minutes before the class starts.     
  a. to come b. come c. come d. are coming
Jawaban:c
Penjelasan:The students usually come fifteen minutes before the class starts. Memiliki arti “Siswa biasanya datang lima belas menit sebelum kelas mulai”. The students merupakan kata benda jamak/pluralyang memiliki peran sebagai subjek yang diikuti oleh kata kerja (verb)dasar.The studentsdimasukkan ke dalam kategori “They” karenathe studentsmerupakan kata benda berbentuk plural (lebih dari satu orang), maka dari itu diikuti oleh katakerja “come”.Everybody

4 )…….. work hard everyday. 
a. doesn’t  b. isn’t  c. don’t  d. aren’t
Jawaban:a
Penjelasan: Everybodydoesn’t workhard everyday. Memiliki arti “Setiap orang tidak bekerja keras setiap hari”.Everybodymerupakan subjek dimana membutuhkan kata kerja yang ditambakan dengan akhiran s/es.Everyberarti ‘setiap’ dan termasuk ke kategori singular. Jika noun sebagai subjek bersifat singular maka kata kerja diikuti akhiran es/s. Namun sekarang tergantung kembali pada jenis kalimatnya. Jika jenis kalimatnya merupakan kalimat negatif, maka pada kalimat ditambahkan kalimatdoes not(doesn’t) yang memiliki arti ‘tidak’. Does disini berfungsi sebagaikata kerja bantuyang disebut denganauxiliary verb, yang berarti tidak. Kata kerja utamanya adalah “work” Jadi kalimat di atas memiliki arti “Setiap orang tidak bekerja kerassetiap hari”

5.).……… to Temple every time?                
a. Does you go  b. Do you go  c. Are you go  d. Have you go
Jawaban:b
Penjelasan:Do youg o to Temple every time? Kalimat ini memiliki arti “Apakah kamu pergi ke Pura setiap saat?” Untuk bentuk pertanyaan yang memiliki subjekI, You, They, Wemenggunakan bentuk pertanyaan“Do” sedangan subjekShe, He, Itmenggunakan bentuk pertanyaan “Does” maka dari itu kalimat di atas tidak menggunakan pertanyaan ‘Doesyou’ karenadoesuntuk subjekShe, He, It. Jika dirubah akan menjadi ‘Does shego to Temple every time?’

6.)He doesn’t ………. that Mr. Buhima is our maths teacher.           
a. know  b. knows c.knew  d. known
Jawaban:a
Penjelasan: Diadoesn’t know that Mr. Buhima is our maths teacher. Kalimat ini memiliki arti “Mereka tidak tahu bahwa Mr. Buhima adalah guru Matematika kita”. Mengapa jawabannya adalah ‘know’. Jawabancsudah tidak mungkin karenaknewmerupakan kata kerja untuk ‘past tense’ dan jawaband. knownuntukpresent perfect tenseyang didahului oleh have/has dan bukanb.knowskarena untuk kalimat negatif dan pertanyaan, setelah does/doesn’t, do/don’t kembali diikuti oleh kata kerja dasar. Akhiran es/s hanya untuk kalimat positif.

7.)Rini and her sister always….. English conversation at home.           
a. are practicing  b. practiced 
c.practice   d. practices
Jawaban:c
Penjelasan:Rini and her sister alwayspracticeEnglish conversationat home. Kalimat ini memiliki arti “Rini dan adiknya selalu mempraktekkan percakapan bahasa Inggris di rumah”. Jawaban c merupakan jawaban yang paling tepat karena merupakan kata benda yang bersifat subjek berbentuk jamak, yaitu “Rini and her friend” jadiharus diikuti oleh kata kerja dasar.

8.)How often …… coffee?                      
  a. mother drinks   b. mother does drink c. did mother drink   d. does mother drink?
Jawaban:d
Penjelasan:How oftendoes motherdrink coffee? Kalimat ini memiliki arti“Seberapa sering Ibu minum kopi?” Pada jenis kalimat pertanyaan, selaludiawali “does” atau “do” dan diikuti oleh subjek. Tidak bisa kita mengatakan, “How often mother does drink coffee?” Kalimat tanya ini kurang tepat. Sama seperti contoh kalimat tanya ini, yang tepat “What are you doing?” bukan “What you aredoing?”.

9.)It …… a lot of money to buy that car.  a. cost   b. costed   c. costs    d. costes
Jawaban:c
Penjelasan:Itcostsa lot of money tobuy that car. Kalimat ini memiliki arti “Membutuhkan uang yang banyak untuk membeli mobil itu”. Sama seperti penjelasan di atas. Subjek dari kalimat ini adalah ‘It’. Jika subjek dimulai olehShe, HedanItmaka kata kerja (verb) ditambahkan akhiranes/s. Maka kata kerjanya menjadi‘costs’.

10.)My brother and my sister ………….. to work early in the morning.                  
a. drive  b. drives  c. driving  d. are driving
Jawaban:a
Penjelasan:My brother and my sisterdriveto work early in the morning. Kalimat inimemiliki arti “Saudara laki-laki dan perempuan saya pergi bekerja awal di pagi hari”. Jawabanamerupakan jawaban yang paling tepat karena merupakan kata benda yang bersifat subjek berbentuk jamak, yaitu “My brother and my sister” jadi diikuti oleh kata kerja dasar.

Latihan Soal Present Continuous Tense

Continuous tense adalah tenses yang digunakan untuk mengungkapakan kegiatan atau aktifitas yang dilakukan saat itu juga.Salah satu contoh kalimat present continuous tense adalah “I am eatingnow” yang artinya saya sedang makan sekarang. Bagi seseorang yang menjalani tes dan dihadapkan dengan pertanyaan seperti ini yang akan lebih rumit. Untuk memahaminya, kita perlu menganalisis dan mempelajari contoh soal present continuous tense beserta pembahasannya.Berbeda dengan simple present tense yang tidak menggunakan ‘be’ di dalam kalimatnya, pada present continuous tense justru menggunakan ‘be’. Arti ‘be’ di kalimat present continuous tense ini adalah ‘sedang’ berlangsung yang berfungsi sebagaiauxiliary verb/kata kerja pembantu.
Analisislah 10 contoh soal present continuous tense beserta pembahasannya berikut ini.Soal-soal beserta pembahasannya
1.What’s the gardener doing?He……… the flower.                                              
a. to water   b. water   c. are watering  d. is watering
Jawaban:d
Pembahasan:Heis wateringthe flower. Kalimat tersebut memiliki arti “dia sedang menyiram bunga”. Pada kalimat present continuous tense, terdapat auxiliary verb, yaitu ‘be’ (is, am, are). Untuk dapat menentukan ‘is, am, are’ yang digunakan, maka harus ditentukan kembali dengan subjek yang digunakan. Karena di kalimat ini menggunakan subjek ‘He’ maka ‘be’ yang digunakan adalah ‘is’. Subjek lain yang menggunakan ‘is’ adalah ‘she’ dan ‘it’. Perlu diketahui jika setelah ‘is, am, are’, harus diikuti kata kerja dengan imbuhan-ing.

2.Listen!Your father…… to a friend right now.                                               
a. talk   b. talks   c. is talking   d. are talking
Jawaban:c
Pembahasan: Listen! Your fatheris talkingto a friend right now. Kalimat tersebut memiliki arti “dengar! Ayahmu sedang berbicara dengan seorang teman sekarang”.Your fathermerupakan subjek di kalimat ini yang termasuk ke kategori “dia” She atau He. Kata father termasuk ke kata ganti subjek sama denganhe,maka dari itu ‘be’ yang digunakan adalah ‘is’.

3.I’m sorry about the noise you are hearing.She……… a concert.               
a.practice b. is practicing c. practicing d. practiced
Jawaban:b
Pembahasan: I’m sorry about the noise you are hearing. Sheis practicing
a concert. Arti dari kalimat ini adalah “maaf atas keributan yang kamu sedang dengar. Dia sedang latihan untuk sebuah konser”. Karena di kalimat ini menggunakan subjek ‘She’ maka ‘be’ yang digunakan adalah ‘is’. Subjek lain yang menggunakan ‘is’ adalah ‘he’ dan ‘it’ dengan kata kerja berakhiran-ing, maka menjadi “is practicing”.

4.Look!The students……. football in the field now.                                         
a. play   b. plays    c. is playing   d. are playing
Jawaban:d
Pembahasan: Look!The studentsare playingfootball in the field now. Arti dari kalimat ini adalah “Lihat! Anak-anak sedang bermain sepak boleh di lapangan sekarang”. Subjek dalam kalimat ini adalahThe students. Katathe studentstermasuk ke kata ganti subjekplural/jamak sama denganthey,maka dari itu ‘be’ yang digunakan adalah ‘are’, dan diikuti dengan bentuk kata kerja berakhiran -ing.

5.Jono ……… his kite now. He is at school.                                 
a. isn’t flying  b. aren’t playing 
c. doesn’t fly      d. don’t fly
Jawaban: a
Pembahasan:Jono isn’t flyinghis kite now. He is at school. Arti dari kalimat ini adalah “Jono tidak sedang menerbangkan layang-layangnya sekarang. Dia sedang di sekolah”. Kalimat ini merupakan jenis kalimat negatif. Jika ingin membuat kalimat negatif, hanya perlu menambahkan “not” saja setelah ‘be’ jadi tidak perlu menambahkan kata ‘do’ atau ‘does’, karena kata-kata tersebut hanya dipakai di dalam bentuk kalimatsimple present tense. KarenaJonotermasuk ke kata ganti subjek sama denganhe,maka dari itu ‘be’ yang digunakan adalah ‘is’, diikuti oleh V-ing (flying).

6.The children are …….. by the river.       a. fished   b. fish   c. fishing   d. fishes
Jawaban:c
Pembahasan:The children are fishing by the river. Arti dari kalimat ini adalah anak-anak sedang memancing di tepi sungai. Subjek dalam kalimat ini adalahthe children. Kata the childrentermasuk ke kata ganti subjek jamak sama denganthey,maka dari itu ‘be’ yang digunakan adalah ‘are’.

7.A: What are the girls doing?
    B:They….  ………….. card.            
a. play  b. played c. are playing  d. have played
Jawaban:c
Pembahasan:They are playing card. Kalimat ini memiliki arti “mereka sedang bermain kartu sekarang”. Karena subjek dalam kalimat ini adalahthey,maka ‘be’ yang dibutuhkan adalah ‘are’ dengan kata kerja akhiran -ing. Mengapa jawabannya tidaka?Karena Jawaban a, termasuk ke dalam kalimat jenis simple present tense dan tentu saja memiliki makna yang berbeda, yang berarti ‘Mereka bermain kartu’ bukan ‘Mereka sedang bermain kartu’. Bisa saja memiliki arti “Mereka bermain waktu sekarang, besok, dan seterusnya’ atau menjadi sebuah kebiasaan yangdilakukan. Jadi “They are playing card” itu hanya berarti mereka sedang bermain kartu saat ini saja.

8.Amir and Udin …….. discussing the material now.                                          a. is    b. are   c. was    d. wereJawaban:bPembahasan:Amir dan Udinare discussingthe material now. Kalimatini memiliki arti “Amir dan Udin sedang mendiskusikan materinya sekarang”.Amir dan Udintermasuk ke kata ganti subjek jamak yang sama denganthey,maka dari itu ‘be’ yang digunakan adalah ‘are’.
9.Listen!She’s…….. a beautiful song.   
a. sing  b. singing  c. to sing  d. sings
Jawaban:b
Pembahasan: Listen! She’s singinga beautiful song. Kalimat ini berarti “Dengar! Dia sedang bernyanyi lagu yang indah”. Berhati-hatilah pada penggunaan (‘) pada kata She’s. She’s disana bisa berarti ‘She is’ atau ‘She has’, nah sekarang tergantung pada makna kalimatnya/tensesnya. Jika ‘She is’ kata kerja yang mengikuti selalu katakerja bentuk -ing/V-ing, sedangkan ‘she has’, kata kerja yang mengikuti adalah kata kerja bentuk ketiga atau yang biasa dikenal dengan sebutan ‘Past Participle’. Seperti ‘eaten, gone, known, drunk, sungdan lain-lain’ untuk kategori “Irregular Verb” (Kata kerja yang tidak beraturan), untuk yang “Regular Verb” (kata kerja yang beraturan seperti ‘worked, washed, listened, punched, dan lain-lain”
10. ……… listening to me now?                    a. Is you   b. Are you  c. Was you  
d.Does you
Jawaban:b
Pembahasan: Are you listening to me now? Kalimat ini berarti “Apakah kamu sedang mendengarkan saya sekarang?”. Kalimat ini termasuk ke dalam jenis kalimat pertanyaan atau yang dikenal dengan sebutan ‘Interrogative Sentence’. Perlu diingat, jika ingin membuat kalimat tanya, maka letak ‘be’ terletak di depan atau setelah penggunaan ‘5W 1 H’ seperti Who, What, Where, Why, When, How dan lain-lain. Contoh: Setelah kata “Where are you going? Setelah kataWherediikuti oleh ‘be’, bukannya menjadi “Where you are going?”. Jadi Perlu diperhatikan baik-baik ya. Nah, mengapa sekarang bukan yangajawabannya? Kembali lagi pada penjelasan-penjelasan sebelumnya. Jika subjeknya ‘She, He dan It’ maka ‘be’ yang digunakan adalah ‘is’, sedangkan subjek I menggunakan ‘am’, dan ‘you, they, we’ menggunakan ‘are’.Jadi dapat disimpulkan, bahwapresent continuous tensedigunakan pada saat sedang berlangsungnya sebuah kegiatan atau peristiwa saat itu juga. Jadi kegiatannya bersifat sementara. Berbeda dengan penggunaan simple present tense, yaitu tentang kebiasaan kita sehari-hari yang terus berulang dan menjadi suatu kebiasaan.

Jumat, 09 Februari 2018

DEGREE OF COMPARISON

Comparison atau bentuk perbandingan adalah kata sifat yang digunakan untuk menyatakan tingkat perbandingan. Dalam bahasa Inggris menggunakan 3 bentuk perbandingan, yaitu :
1. Positive Degree
2. Comparative Degree
3. Superlative Degree

Contoh :
- Widia is as big as Ajeng.   ---------------> Positive Degree
   (Widia sama besarnya dengan Ajeng.)
- Rina is bigger than Widia.  ---------------> Comparative Degree
   (Rina lebih besar daripada Widia)
- Mira is the biggest.            ---------------> Superlative Degree
  (Mira paling besar.)

1. POSITIVE DEGREE
Positive Degree (Tingkatan Biasa) adalah kata sifat yang digunakan untuk menyatakan bahwa suatu benda atau orang dalam keadaan sama dengan yang lainnya. Susunan kalimat ini dibentuk dengan menempatkan kata sifat ( adjectives) diantara dua as.
to be + as + adjective + as

Contoh :
- He is as tall as his uncle.
  (Dia sama tinggi dengan pamannya.)
- Najlia is as smart as Rania.
  (Najlia sama pandainya dengan Rania.)
- You are as small as my sister.
  (Kamu sama kecilnya dengan kakak perempuan saya.)

2. COMPARATIVE DEGREE
Comparative Degree (Tingkatan Lebih) digunakan untuk menyatakan bahwa keadaan suatu benda atau orang lebih dari yang lainnya. Aturan pembentukan kalimat ini adalah sebagai berikut :
to be + comparative + than

Keterangan :
- Tambahkan akhiran "er" pada kata sifat ( adjectives ) yang pendek (umumnya terdiri dari satu atau dua suku kata), gabungkan dengan kata "than".
- Untuk kata sifat ( adjectives ) yang lebih panjang (lebih dari dua suku kata) umumnya didahului dengan kata "more" sebelum kata sifat, kemudian diikuti dengan kata "than".

Contoh :
- My house is larger than Doni's house.
  (Rumah saya lebih luas daripada rumah Doni.)
- Magazine is more interesting than newspaper.
  (Majalah lebih menarik daripada koran.)
- Mr.Jack is richer than Mr. Black.
  (Tuan Jack lebih kaya daripada Tuan Black.)

Keterangan :
1. Kata sifat yang berakhiran huruf -e diubah menjadi comparative dengan menambahkan -r.
Contoh :
- brave : berani ---> braver : lebih berani
- large : luas      ---> larger : lebih luas
- wide : lebar    ---> wider : lebih lebar
- safe : aman     ---> safer : lebih aman
- fine : bagus     ---> finer : lebih bagus

2. Kata sifat yang terdiri dari satu suku kata dan berakhiran dengan huruf mati dapat diubah menjadi comparative dengan menambahkan -er
- hard : keras   ---> harder : lebih keras
- high : tinggi    ---> higher : lebih tinggi
- low : rendah  ---> lower : lebih rendah
- slow : pelan   ---> slower : lebih pelan
- young ; muda ---> younger : lebih muda

3. Kata sifat yang berakhiran huruf mati setelah satu huruf hidup yang berbunyi dapat diubah menjadi comparative dengan menggandakan huruf mati tersebut dan kemudian menambahkan -er.
- big : besar     ---> : bigger: lebih besar
- fat : gemuk    ---> fatter : lebih gemuk
- hot : panas    ---> hotter : lebih panas
- thin : kurus    ---> thinner : lebih kurus

4. Kata sifat yang berakhiran huruf -y setelah huruf mati dapat diubah menjadi comparative dengan menggantikan huruf -y dengan huruf -i kemudian ditambahkan -er.
- crazy : gila     ---> crazier : lebih gila
- easy : mudah ---> easier : lebih mudah
- happy : gembira ---> happier : lebih gembira
- lazy : mlas     ---> lazier : lebih malas
- tidy : rapi      ---> tidier : lebih rapi

5.Kata sifat yang berakhiran huruf -r, -er, -le, -ow dapat diubah menjadi comparative dengan menambahkan -er.
- clever : pandai   ---> cleverer : lebih pandai
- near : dekat       ---> nearer : lebih dekat
- poor : miskin     ---> poorer : lebih miskin
- narrow : sempit ---> narrower : lebih sempit
- shallow : dangkal ---> shallower : lebih dangkal

6. Kata sifat yang terdiri dari tiga suku kata atau lebih dapat diubah menjadi comparative dengan menambahkan more.
- beautiful : cantik ---> more beautiful : lebih cantik
- delicious : enak  ---> more delicious : lebih enak
- difficult : sulit      ---> more difficult : lebih sulit
- important : penting ---> more important : lebih penting
- useful : berguna  ---> more useful : lebih berguna

7. Beberapa kata sifat diubah menjadi comparative dengan pola yang tidak beraturan.
- good : bagus      ---> better : lebih bagus
- bad : buruk        ---> worse : lebih buruk
- little : sedikit       ---> less : lebih sedikit
- much : banyak    ---> more : lebih banyak
- far : jauh             ---> farther/further : lebih jauh

3. SUPERLATIVE DEGREE
Superlative Degree (Tingkatan Paling) digunakan untuk menyatakan bahwa suatu benda atau orang adalah paling dibanding lainnya. 
to be + the superlative

Keterangan :
- Tambahkan akhiran "est" pada kalimat adjective yang pendek (umumnya yang terdiri dari satu atau dua suku kata). Dahului dengan kata sandang "the".
- Untuk kata sifat (adjectives) yang lebih panjang (lebih dari dua suku kata) umumnya didahului dengan kata "most" sebelum kata sifat itu. Dahului dengan kata "the".
- Kata sifat yang berakhiran dengan huruf -e diubah menjadi superlative dengan menambahkan huruf "-est".

Keterangan :
1. Kata sifat yang berakhiran huruf -e diubah menjadi superlative dengan menambahkan -st.
Contoh :
- brave : berani ---> bravest : paling berani
- large : luas      ---> largest : paling luas
- wide : lebar    ---> widest : paling lebar
- safe : aman     ---> safest : paling aman
- fine : bagus     ---> finest : paling bagus

2. Kata sifat yang terdiri dari satu suku kata dan berakhiran dengan huruf mati dapat diubah menjadi superlative dengan menambahkan -est
- hard : keras   ---> hardest : paling keras
- high : tinggi    ---> highest : paling tinggi
- low : rendah  ---> lowest: paling rendah
- slow : pelan   ---> slowest : paling pelan
- young ; muda ---> youngest : lpaling muda

3. Kata sifat yang berakhiran huruf mati setelah satu huruf hidup yang berbunyi dapat diubah menjadi superlative dengan menggandakan huruf mati tersebut dan kemudian menambahkan -est.
- big : besar     ---> : biggest: paling besar
- fat : gemuk    ---> fattest : paling gemuk
- hot : panas    ---> hottest : paling panas
- thin : kurus    ---> thinnest : paling kurus

4. Kata sifat yang berakhiran huruf -y setelah huruf mati dapat diubah menjadi superlative dengan menggantikan huruf -y dengan huruf -i kemudian ditambahkan -est.
- crazy : gila     ---> craziest : paling gila
- easy : mudah ---> easiest : paling mudah
- happy : gembira ---> happiest : paling gembira
- lazy : mlas     ---> laziest : paling malas
- tidy : rapi      ---> tidiest : paling rapi

5.Kata sifat yang berakhiran huruf -r, -er, -le, -ow dapat diubah menjadi superlative dengan menambahkan -est.
- clever : pandai   ---> cleverest : paling pandai
- near : dekat       ---> nearest : paling dekat
- poor : miskin     ---> poorest : paling miskin
- narrow : sempit ---> narrowest : paling sempit
- shallow : dangkal ---> shallowest : lpaling dangkal

6. Kata sifat yang terdiri dari tiga suku kata atau lebih dapat diubah menjadi superlative dengan menambahkan most.
- beautiful : cantik ---> most beautiful : paling cantik
- delicious : enak  ---> most delicious : paling enak
- difficult : sulit      ---> most difficult : paling sulit
- important : penting ---> most  important : paling penting
- useful : berguna  ---> most  useful : paling berguna

7. Beberapa kata sifat diubah menjadi superlative dengan pola yang tidak beraturan.
- good : bagus      ---> beest : paling bagus
- bad : buruk        ---> worst : paling buruk
- little : sedikit       ---> least : paling sedikit
- much : banyak    ---> most : paling banyak
- far : jauh             ---> farthest/furthest : paling jauh


Literasi Online Spensapur

Yang Sudah Berlalu Tak Perlu Disesali


penyesalan
Suatu ketika, ada seorang pemuda yang mendapat warisan dari orangtuanya. Karena tergolong keluarga sederhana, ia hanya mendapat sedikit uang dan beberapa buah buku. Sebelum meninggal, ayahnya berpesan, “Anakku, buku-buku ini adalah harta yang tak terhingga nilainya. Ayah berikan kepadamu, baca dan pelajarilah. Mudah-mudahan kelak  nasibmu bisa berubah lebih baik. Dan ini sedikit uang, pakailah untuk menyambung hidup dan bekerjalah dengan rajin untuk menghidupi dirimu sendiri.”
Tak berapa lama, uang yang ditinggalkan pun habis terpakai. Sejenak ia melongok buku-buku peninggalan ayahnya. Ia teringat pesan dari orangtuanya agar belajar dari buku tersebut. Karena malas, ia mengambil jalan pintas. Buku itu dijual kepada teman yang mau membeli karena kasihan. Sebagai gantinya, ia mendapatkan beras untuk makan sehari-hari.
Beberapa saat kemudian, si pemuda harus mulai bekerja kasar demi menyambung hidup. Yang membuatnya heran, teman yang dulu membeli bukunya, kini hidupnya kelihatan nyaman dan semakin maju. Karena penasaran ingin tahu, apa yang membuat teman tadi bisa berhasil hidupnya, dia mendatangi dan bertanya.
Meski sempat tidak mau membuka rahasia, setelah didesak dan kasihan melihat nasib si pemuda, akhirnya si teman terbuka. “Sebenarnya, aku sangat terbantu dengan buku yang kamu jual padaku. Dulu aku beli buku itu karena kasihan kepadamu. Kubiarkan saja berdebu di sudut kamar. Suatu hari, iseng karena ingin tahu, kubaca dan ternyata, wahh…isinya bagus sekali! Sebuah pelajaran hidup yang luar biasa.”
“Bukan itu saja,” sambung temannya. “Di dalam buku itu terselip pesan, agar si pembaca setelah menguasai isi buku tersebut mau praktik dengan sungguh-sungguh. Sungguh, aku beruntung aku mendapat buku itu darimu. Lihat, hidupku jadi berubah. Sebenarnya, dari mana buku-bukumu itu berasal?”
Mendengar cerita temannya itu, si pemuda sangat menyesal. Harta peninggalan ayahnya ternyata jauh lebih berharga dari yang ia kira. Karena malas membaca, kini ia hanya jadi pekerja kasar yang hidup ala kadarnya.
“Buku itu sebenarnya warisan dari orangtuaku,” jawab si pemuda. “Jujur, aku malas membacanya dan tidak tahu kalau ayahku menyimpan pesan yang sangat berharga. Sungguh, aku menyesal. Teman, boleh aku pinjam kembali buku-buku itu untuk memulai hidupku yang baru? Aku ingin bisa mengubah hidupku menjadi lebih baik."
Demikianlah, banyak hal yang kadang tak kita mengerti dari pilihan-pilihan yang kita jalani. Sering mengundang penyesalan, seperti si pemuda tadi. Tapi bagi yang mau belajar, setiap kegagalan, setiap kesalahan pasti punya nilai pembelajaran. Maka, ada ungkapan “hal yang sudah berlalu tak perlu disesali”. Sudah sepatutnya kata-kata bijak tadi kita jadikan pegangan hidup. Jika hari ini kita gagal, kita siap bangkit lagi!
Mari, jangan sesali yang sudah berlalu, jangan pula takut pada masa depan. Kita belajar dari banyak kesalahan dan segala ketidaknyamanan, untuk mengambil pilihan yang ada pada hari ini sebagai dasar pijakan meraih keberhasilan yang lebih membanggakan. Tetap berjuang!






Sumber: https://iphincow.com/2016/11/07/yang-sudah-berlalu-tak-perlu-disesali/

TEXT PROCEDURE

Pengertian        Procedure Text , atau teks prosedur dalam Bahasa Indonesia, merupakan teks yang memberikan kita perintah atau ...